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作者: awendy ( ) 看板: P_a_wendy
標題: 書單XD
時間: Tue Sep 5 10:29:46 2006


1.黃光雄老師的《教育概論》

2.簡成熙的《教育哲學導論》為入門書，輔以吳靖國的《教育理論》，
邱兆偉的《當代教育哲學》提深理解層次。在此特別提醒大家：
研讀教育哲學重點並非死背，
而是要徹底了解各學派及代表人物間的異同，
同時知悉各學門發展的前因後果，最好是自己能整理出一張表格，

3.陳奎老師的《教育社會學導論》與《現代教育社會學》乃初學者必讀，
若要投考台灣師大者，則須再唸張建成老師的《批判的教育社會學研究》。
本科重點在於將各種社會現象與實際教育活動結合，
並找出其間的關係與影響，因此對於現今各種社會現象必須特別注意
且具有一定的敏銳度，這樣方結合理論與實務，讓答題更有張力。

4.以徐宗林、周愚文老師的《教育史》為聖經本，對歷朝歷代先作縱向了解，
然後輔以周愚文老師的《中國教育史綱》，
針對各主題的探討作一跨時代(橫向)的分析；
西洋教育史，則是以林玉体老師的《西洋教育史》及正中書局的《教育史》
下冊作為為精讀書籍。教育史的重點不在史實的強記與背誦，
而是要培養自「史觀」，從一段史實中獲得體驗與啟示，
因此大家應該養成從史觀回推史料的能力，如此便能輕鬆應對教育史。

5.我以伍振鷟、吳清基、陳美玉、顏國梁等老師主編的《教育行政》為入門書，
再精讀謝文全老師去年出版的《教育行政學》，
並輔以張明輝老師的《學校經營與管理研究》，補充新興熱門議題，
如此便能涵蓋大多數考題。教育行政近年多著重在新興的管理議題方面，
傳統的學派理論反而比較不熱門。

6.課程與教學
我以黃光雄、蔡清田老師的《課程設計-理論與實際》為精讀本。另外，若是
以張清濱老師的《學校教育改革-課程與教學》、李?吟老師的《教學原理》、
《新教學實習手冊》為教學精讀本，
輔以莊明貞老師的《課程改革-反省與前瞻》及
甄曉蘭老師的《中小學課程改革與教學革新》

7.張春興老師的《教育心理學-三化取向》是必讀的聖經本，
若是再加上蘇絲曼老師的《奪分寶典》

8.此部份我僅以高點江金色老師的《教育研究法上課講義書》與顧老

9.以朱財金老師的《超越巔峰閱讀測驗》與
謝靜芳老師的《歷屆試題》為練習書籍。



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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子
之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下
矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以
喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫
之令而自均始制有名名亦既有夫 TC218-187-23-189.dialup.dynamic.apol.com.tw海