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作者: awendy ( ) 看板: P_a_wendy
標題: [商周]心態致勝
時間: Thu Apr 5 21:01:16 2007
「真正的自信是：有勇氣採取開放
的態度，歡迎改變與新觀念。」
──傑克•威爾許(Jack Welch)
心態致勝
作者：Dweck
譯者：李明
出版社：大塊文化
出版日期：2007 年 03 月 01 日
為何人會有差異？
自古以來，人們就有不同的思想，不同的行為，過著各自不同的生活。一定有人會問，為
何人會有差異──為何有人比較聰明或比較有道德──這種差異又是否會永遠存在。專家
的看法分踞兩端。有人主張，人類的差異有強大的生理性基礎，因此無從避免也無法改變
。多年來，專家提出的生理差異包括頭蓋骨的突出部分(顱相學)、頭蓋骨的大小與形狀(
頭蓋骨學)，一直到今天的基因。
另一派學者則強調，個人背景、經驗、訓練或學習方法存在重大差異。你或許會很驚訝，
持這種觀點的學者中有位重量級人物艾弗瑞•比內(Alfred Binet)，他正是IQ測驗的發明
者。IQ測驗的目的，不就是測量兒童無法改變的智力嗎？事實並非如此。比內是法國人，
二十世紀初在巴黎工作。他設計的測驗旨在找出不適應巴黎公立學校教育的兒童，以便規
畫一些新的教育方案，協助他們回歸正軌。比內並不否認個別兒童的智力有差異，但也相
信教育與練習可以對智力造成根本的改變。以下引文出自他的重要著作《關於兒童的現代
觀念》(Modern Ideas About Children)，彙總他對數百位學習困難兒童的研究成果：
有些現代哲學家主張個人智力高下是固定的，不可能增加。我們必須對此種武斷的悲觀主
義提出抗議與反擊…經由練習、訓練，還有最重要的是，方法，我們得以提高注意力、記
憶力、判斷力，真的變得比從前更聰明。
哪種說法才正確？今天大多數的專家都同意，這個問題並不是二選一：先天或後天、基因
或環境。打從懷孕開始，這兩者之間就一直發生著相互施與受的關係。事實上，著名神經
科學家吉伯特•高特利(Gilbert Gottlieb)指出，基因與環境不但在人類發育過程相互合
作，而且基因需要來自環境的投入，才能運作正常。
同樣地，科學家也發現，人類的終身學習與頭腦開發，潛在空間遠超過想像。當然每個人
生就擁有獨一無二的基因，可是就算天賦氣質與性向各異，但還是可以透後天的經驗、訓
練與個人努力加以改變。當前智力研究的巨擘羅勃•史登堡(Robert Sternberg) 認為，
一個人是否成就傑出，關鍵因素「並非某種既定的先天能力，而是有目的的努力。」換言
之，就如同他的前輩比內的看法：小時了了，大未必佳。
兩種心態、兩種人生
學者們對科學的議題各自抒己見是一回事，而了解這些觀點可以如何應用到實際生活上又
是另一回事。二十年來，我的研究顯示，你對自己採取什麼看法，會深深影響你的生活方
式：可以決定你是否能成為符合自己期望的人、是否能完成自己看重的事情。這是怎麼回
事？為什麼如此一個簡單的信念，有力量徹底翻轉你的心理、乃至你的生命？
定型心態──相信自己的能力先天注定──讓人想急切地反覆證明自己。既然智力、人格
或德性的高下都是固定不變的，那麼最好能證明自己在這些方面的天賦不差。在這些最基
本的特質上，絕對不能表現得遜色，連這樣的感覺也不能有。
你還可以有另一種心態，不把這些特質視為與生俱來，也不要老想在人前證明自己天賦過
人，私下卻擔心自己不過是凡夫俗子。在這種心態中，你的現況只是一個起點，由此開始
日後的發展。成長心態的基礎信念是，人的基本素質可以透過努力而培養。雖然每個人在
各方面──不論先天的才能、性向、興趣或脾氣──都有差異，但人人都可以經由鍛鍊與
經驗而改變並成長。
抱持這種心態的人，是不是相信天下沒有辦不到的事？只要具備適當的意願或知識，人人
都能成為愛因斯坦或貝多芬？並非如此。不過他們相信，人類的真正潛能難以估量(也無
法估量)；經過多年的專注投入與苦練，誰也無法預知日後會有什麼成就。
你可知道，達爾文和托爾斯泰幼年與一般孩子看來無異？名列史上最偉大高爾夫好手的本
恩•霍根(Ben Hogan)童年時頑劣不堪？位居二十世紀最重要藝術家之林的辛蒂•雪曼
(Cindy Sherman)，第一堂攝影課居然不及格？還有最出色的女星潔拉汀•蓓姬
(Geraldine Page)曾經遭人以欠缺才華為由勸她及早放棄？
由此可知，如果你相信某些寶貴才華能夠培養、開發，就會充滿學習的熱情。如果可以提
升自我，幹嘛還要浪費時間反覆證明自己有多行？為何要掩飾自己的缺陷，而不想辦法去
克服？為何只想親近一面倒讚美你的朋友，而不喜歡那些也同時激勵你成長的朋友？為何
只敢採行熟悉的方法，而不肯嘗試自我拓展？不斷積極拓展自我，即使遭遇挫折也堅持下
去，正是成長心態的特徵。這種心態讓我們經歷人生最艱鉅考驗時，仍然可以從中成長茁
壯。
--
The journey is every thing.
--
夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子
之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下
矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以
喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫
之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止可以不殆R41188.dorm.nhcue.edu.tw海
awendy 在 07/04/05 21:04:28 從 140.126.41.188 修改這篇文章
delly:我爸也叫我看類似的書說 04/09 00:20
delly:郁瑄 借轉喔 謝謝 04/09 00:20
awendy:you're welcome~^_^ 04/09 10:25
標題: [商周]心態致勝
時間: Thu Apr 5 21:01:16 2007
「真正的自信是：有勇氣採取開放
的態度，歡迎改變與新觀念。」
──傑克•威爾許(Jack Welch)
心態致勝
作者：Dweck
譯者：李明
出版社：大塊文化
出版日期：2007 年 03 月 01 日
為何人會有差異？
自古以來，人們就有不同的思想，不同的行為，過著各自不同的生活。一定有人會問，為
何人會有差異──為何有人比較聰明或比較有道德──這種差異又是否會永遠存在。專家
的看法分踞兩端。有人主張，人類的差異有強大的生理性基礎，因此無從避免也無法改變
。多年來，專家提出的生理差異包括頭蓋骨的突出部分(顱相學)、頭蓋骨的大小與形狀(
頭蓋骨學)，一直到今天的基因。
另一派學者則強調，個人背景、經驗、訓練或學習方法存在重大差異。你或許會很驚訝，
持這種觀點的學者中有位重量級人物艾弗瑞•比內(Alfred Binet)，他正是IQ測驗的發明
者。IQ測驗的目的，不就是測量兒童無法改變的智力嗎？事實並非如此。比內是法國人，
二十世紀初在巴黎工作。他設計的測驗旨在找出不適應巴黎公立學校教育的兒童，以便規
畫一些新的教育方案，協助他們回歸正軌。比內並不否認個別兒童的智力有差異，但也相
信教育與練習可以對智力造成根本的改變。以下引文出自他的重要著作《關於兒童的現代
觀念》(Modern Ideas About Children)，彙總他對數百位學習困難兒童的研究成果：
有些現代哲學家主張個人智力高下是固定的，不可能增加。我們必須對此種武斷的悲觀主
義提出抗議與反擊…經由練習、訓練，還有最重要的是，方法，我們得以提高注意力、記
憶力、判斷力，真的變得比從前更聰明。
哪種說法才正確？今天大多數的專家都同意，這個問題並不是二選一：先天或後天、基因
或環境。打從懷孕開始，這兩者之間就一直發生著相互施與受的關係。事實上，著名神經
科學家吉伯特•高特利(Gilbert Gottlieb)指出，基因與環境不但在人類發育過程相互合
作，而且基因需要來自環境的投入，才能運作正常。
同樣地，科學家也發現，人類的終身學習與頭腦開發，潛在空間遠超過想像。當然每個人
生就擁有獨一無二的基因，可是就算天賦氣質與性向各異，但還是可以透後天的經驗、訓
練與個人努力加以改變。當前智力研究的巨擘羅勃•史登堡(Robert Sternberg) 認為，
一個人是否成就傑出，關鍵因素「並非某種既定的先天能力，而是有目的的努力。」換言
之，就如同他的前輩比內的看法：小時了了，大未必佳。
兩種心態、兩種人生
學者們對科學的議題各自抒己見是一回事，而了解這些觀點可以如何應用到實際生活上又
是另一回事。二十年來，我的研究顯示，你對自己採取什麼看法，會深深影響你的生活方
式：可以決定你是否能成為符合自己期望的人、是否能完成自己看重的事情。這是怎麼回
事？為什麼如此一個簡單的信念，有力量徹底翻轉你的心理、乃至你的生命？
定型心態──相信自己的能力先天注定──讓人想急切地反覆證明自己。既然智力、人格
或德性的高下都是固定不變的，那麼最好能證明自己在這些方面的天賦不差。在這些最基
本的特質上，絕對不能表現得遜色，連這樣的感覺也不能有。
你還可以有另一種心態，不把這些特質視為與生俱來，也不要老想在人前證明自己天賦過
人，私下卻擔心自己不過是凡夫俗子。在這種心態中，你的現況只是一個起點，由此開始
日後的發展。成長心態的基礎信念是，人的基本素質可以透過努力而培養。雖然每個人在
各方面──不論先天的才能、性向、興趣或脾氣──都有差異，但人人都可以經由鍛鍊與
經驗而改變並成長。
抱持這種心態的人，是不是相信天下沒有辦不到的事？只要具備適當的意願或知識，人人
都能成為愛因斯坦或貝多芬？並非如此。不過他們相信，人類的真正潛能難以估量(也無
法估量)；經過多年的專注投入與苦練，誰也無法預知日後會有什麼成就。
你可知道，達爾文和托爾斯泰幼年與一般孩子看來無異？名列史上最偉大高爾夫好手的本
恩•霍根(Ben Hogan)童年時頑劣不堪？位居二十世紀最重要藝術家之林的辛蒂•雪曼
(Cindy Sherman)，第一堂攝影課居然不及格？還有最出色的女星潔拉汀•蓓姬
(Geraldine Page)曾經遭人以欠缺才華為由勸她及早放棄？
由此可知，如果你相信某些寶貴才華能夠培養、開發，就會充滿學習的熱情。如果可以提
升自我，幹嘛還要浪費時間反覆證明自己有多行？為何要掩飾自己的缺陷，而不想辦法去
克服？為何只想親近一面倒讚美你的朋友，而不喜歡那些也同時激勵你成長的朋友？為何
只敢採行熟悉的方法，而不肯嘗試自我拓展？不斷積極拓展自我，即使遭遇挫折也堅持下
去，正是成長心態的特徵。這種心態讓我們經歷人生最艱鉅考驗時，仍然可以從中成長茁
壯。
--
The journey is every thing.
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夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子
之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下
矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以
喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫
之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止可以不殆R41188.dorm.nhcue.edu.tw海
awendy 在 07/04/05 21:04:28 從 140.126.41.188 修改這篇文章
delly:我爸也叫我看類似的書說 04/09 00:20
delly:郁瑄 借轉喔 謝謝 04/09 00:20
awendy:you're welcome~^_^ 04/09 10:25
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